يُحدث الذكاء الاصطناعي تغييرًا سريعًا في كيفية تدريسنا وتعلمنا وإدارة الأنظمة التعليمية. من منصات التدريس الذكية والتقييمات التكيفية إلى المخاوف الأخلاقية ومحو أمية الذكاء الاصطناعي، يتوسع استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم. في عامي 2025 و2026، ستجمع سلسلة من المؤتمرات الدولية خبراء ومعلمين وباحثين وصانعي سياسات لاستكشاف تحديات وفرص هذا التحول. تُوفر هذه الفعاليات منصةً لتبادل الأبحاث، واكتشاف أدوات جديدة، ومناقشة مستقبل التعلم الذي يُشكله الذكاء الاصطناعي. سواءً كنتَ مُعلمًا أو أكاديميًا أو مُطورًا أو صانع قرار، تُقدم هذه المؤتمرات رؤىً قيّمة حول كيفية دمج الذكاء الاصطناعي في التعليم حول العالم.
1. ISTELive 25
سيُعقد المؤتمر السنوي لـ ISTELive 25 وASCD في الفترة من 29 يونيو إلى 2 يوليو 2025، في سان أنطونيو، تكساس، بمركز مؤتمرات هنري بي. غونزاليس. يوفر هذا الحدث المُشترك مشاركةً حضوريةً وافتراضيةً، ويتضمن جدولًا زمنيًا يتضمن جلساتٍ رئيسيةً وورش عملٍ عمليةً ومعاهدَ تحضيريةً للمؤتمر، بدءًا من 28 يونيو. يركز البرنامج على مواضيع مثل الذكاء الاصطناعي في التعليم، وبيئات التعلم الرقمية، وتصميم التعليم، والقيادة التربوية.
يتضمن المؤتمر عروضًا تقديمية وعروضًا توضيحية تفاعلية، بالإضافة إلى معرض متخصص مفتوح من 30 يونيو إلى 2 يوليو لعرض التقنيات والأدوات التعليمية. يمكن للمشاركين استخدام تطبيق جوال لتخطيط الجلسات، والتواصل، وتتبع ساعات التعليم المستمر. يدمج الحدث محتوى من ISTE وASCD، مما يوفر مجموعة واسعة من فرص التطوير المهني للمعلمين في مختلف المراحل الدراسية.
النقاط الرئيسية:
- التجمع السنوي الذي يركز على الابتكار في التكنولوجيا التعليمية
- يضم مجموعة واسعة من الجلسات وورش العمل التفاعلية ومساحات العرض
- يتضمن مسارات محتوى مخصصة لاستكشاف أدوات الذكاء الاصطناعي واستراتيجيات التدريس والاعتبارات الأخلاقية
الجمهور المستهدف:
- معلمو رياض الأطفال والمدارس الابتدائية والثانوية والتعليم العالي وقادة التدريس
- مطورو ومبتكرو التكنولوجيا التعليمية
- مديري المدارس وصناع القرار على مستوى المنطقة
معلومات الاتصال:
- الموقع الإلكتروني: conference.iste.org/2025
- لينكدإن: www.linkedin.com/company/ISTEofficial
- تويتر: x.com/ISTEofficial
- فيسبوك: www.facebook.com/ISTEofficial
- انستغرام: www.instagram.com/isteconnects
2. المؤتمر الدولي الثاني والثلاثون للتعلم
سيُعقد المؤتمر الدولي الثاني والثلاثون للتعلم في الفترة من 8 إلى 10 يوليو 2025، بجامعة غرناطة، إسبانيا. يتناول المؤتمر موضوع "التعلم البشري والتعلم الآلي: تحديات وفرص الذكاء الاصطناعي في التعليم". يُنظّم المؤتمر بصيغة مُدمجة، تتيح المشاركة الحضورية وعبر الإنترنت. يتضمن الحدث عروضًا بحثية، وورش عمل مواضيعية، ومناقشات مُنظّمة في مجالات مُختلفة، بما في ذلك أصول التدريس، والمناهج الدراسية، والتقييم، وتكنولوجيا التعليم.
سيُعقد ضمن البرنامج الرسمي جلسة نقاش عامة تُركز على الذكاء الاصطناعي في التعليم. كما سيتضمن المؤتمر أنشطةً مثل عشاء عمل، وجولات محلية، ومعرضًا لأعمال الباحثين الناشئين. سيستكشف المشاركون التحديات العملية والنظرية لدمج الذكاء الاصطناعي في البيئات التعليمية.
النقاط الرئيسية:
- الاجتماع السنوي لشبكة أبحاث المتعلمين
- موضوع عام 2025: "التعلم البشري والتعلم الآلي"
- يجمع بين الجلسات الشخصية والجلسات عبر الإنترنت مع العروض التقديمية التي تمت مراجعتها من قبل الأقران
الجمهور المستهدف:
- الباحثون في مجال التربية وعلوم التعلم وعلم أصول التدريس
- المعلمون وقادة المؤسسات
- مطورو تقنيات التعلم وأنظمة الذكاء الاصطناعي
معلومات الاتصال:
- الموقع الإلكتروني: thelearner.com/2025-conference
- العنوان: 60 Hazelwood Drive، Champaign، IL 61820 الولايات المتحدة الأمريكية
- الهاتف: +1-217-328-0405
- البريد الإلكتروني: support@cgnetworks.org
- لينكد إن: www.linkedin.com/company/common-ground-research-networks
- تويتر: x.com/CGRNetworks
- فيسبوك: www.facebook.com/thelearnerresearchnetwork
- انستغرام: www.instagram.com/commongroundresearchnetworks
3. مؤتمر AIME
سيُعقد مؤتمر AIME، الذي تنظمه مجموعة الذكاء الاصطناعي في القياس والتعليم التابعة للمجلس الوطني للقياس والتعليم (NCME)، في الفترة من 27 إلى 29 أكتوبر 2025 في بيتسبرغ، بنسلفانيا. يركز المؤتمر على دور الذكاء الاصطناعي في التقييم والقياس التعليمي، ويجمع باحثين ومطورين وممارسين. يتضمن المؤتمر جلسات لعرض أوراق بحثية وملصقات، بالإضافة إلى ورش عمل تتناول الجوانب التقنية والأخلاقية للذكاء الاصطناعي في بيئات الاختبار.
تشمل المواضيع الرئيسية في مؤتمر AIME التقييم الآلي، والاختبارات التكيفية، ومعالجة اللغة الطبيعية للمحتوى التعليمي، وتصميم أنظمة تقييم شفافة وعادلة قائمة على الذكاء الاصطناعي. كما يستكشف الحدث استخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي في تقييم التعلم، والآثار السياسية المترتبة على استخدامه في التعليم. صُمم المؤتمر لتسهيل التبادل بين التخصصات، ويركز على التطوير التقني والتطبيق المسؤول للذكاء الاصطناعي في القياس التعليمي.
النقاط الرئيسية:
- استضافته مجموعة الاهتمامات الخاصة بالذكاء الاصطناعي في القياس والتعليم التابعة لـ NCME
- يركز على التقييم القائم على الذكاء الاصطناعي، والعدالة، والقدرة على التفسير، والابتكار
- تتميز بعروض الأوراق البحثية وجلسات الملصقات وورش العمل
الجمهور المستهدف:
- علماء القياس النفسي، ومتخصصو القياس، وعلماء البيانات
- الباحثون التربويون وخبراء السياسات
- مطورو أدوات تقييم الذكاء الاصطناعي
معلومات الاتصال:
- الموقع الإلكتروني: ncme.org/event/special-conferences/aime-conference
- العنوان: 9 طريق مانتوا، ماونت رويال، نيوجيرسي 08061
- الهاتف: (856) 284-3700
- البريد الإلكتروني: ncme@ncme.org
4. قمة معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا للذكاء الاصطناعي والتعليم 2025
قمة معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا للذكاء الاصطناعي والتعليم 2025 هي ثاني فعالية سنوية تنظمها مبادرة RAISE التابعة لمعهد ماساتشوستس للتكنولوجيا، والمقرر عقدها في الفترة من 16 إلى 18 يوليو 2025 في كامبريدج، ماساتشوستس. تجمع القمة باحثين ومعلمين وطلابًا وخبراء في هذا المجال لاستكشاف دور الذكاء الاصطناعي في التعليم والتعلم. يتضمن البرنامج محاضرات مدعوة، وعروضًا بحثية، وجلسات لعرض ملصقات، ومسارات تدريبية يقودها الشباب، وورش عمل عملية، بما في ذلك جلسات متعددة اللغات باللغتين البرتغالية والإسبانية.
يتضمن المؤتمر جزءًا مُركّزًا على الطلاب، حيث يُقدّم الكُتّاب الشباب أوراق مواقف وملصقات حول مواضيع مثل أدوات الذكاء الاصطناعي في الفصول الدراسية واعتبارات السياسات. كما يتضمن فعاليات تعاونية مثل هاكاثون الذكاء الاصطناعي العالمي وتحدّي المناخ الهادف إلى تطبيق الذكاء الاصطناعي في قضايا الاستدامة. وتمتد الأنشطة إلى فعاليات تواصل وجولات ميدانية في مرافق معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا.
النقاط الرئيسية:
- تم تنظيمه من قبل مبادرة RAISE التابعة لمعهد ماساتشوستس للتكنولوجيا
- يستكشف معرفة الذكاء الاصطناعي والتعلم الشخصي والاستخدام المسؤول للذكاء الاصطناعي
- تشمل المحادثات الرئيسية وعروض الأوراق البحثية والهاكاثونات وحلقات النقاش السياسية
الجمهور المستهدف:
- الأكاديميون والباحثون وطلاب الدراسات العليا
- مطورو التكنولوجيا التعليمية وصانعو السياسات التعليمية
- القادة المؤسسيون ومصممو المناهج
معلومات الاتصال:
- الموقع الإلكتروني: raise.mit.edu/events/mit-ai-and-education-summit-2025
- العنوان: مبنى NE49-الطابق الثاني، كامبريدج، ماساتشوستس 02139 الولايات المتحدة الأمريكية
- البريد الإلكتروني: raise-info@mit.edu
5. ITHET 2026
من المقرر عقد مؤتمر معهد مهندسي الكهرباء والإلكترونيات الدولي حول تكنولوجيا المعلومات في التعليم العالي والتدريب (ITHET 2026) في الفترة من 20 إلى 22 مايو 2026 في أوسلو، النرويج. يتناول المؤتمر دمج تكنولوجيا المعلومات والذكاء الاصطناعي في التعليم العالي، ويتضمن أوراقًا بحثية كاملة وأخرى مختصرة، بالإضافة إلى ورش عمل متخصصة تتناول مواضيع مثل أنظمة مراجعة الأقران، وتقنيات التعلم التفاعلي، وتحليلات التعلم.
يُنظَّم مؤتمر ITHET 2026 برعاية معهد مهندسي الكهرباء والإلكترونيات (IEEE)، ويتضمن أعمالًا مُحكَّمة من قِبل أقران، وسيتم نشرها عبر منصة IEEE Xplore. تضم اللجنة الفنية ممثلين دوليين من مؤسسات مثل جامعة سيدني للتكنولوجيا وجامعة السوربون باريس الشمالية، مع كلمات رئيسية تُركِّز على بيئات التعلم المُعزَّزة بالذكاء الاصطناعي. يُمثِّل هذا الحدث منصةً لعرض الأبحاث حول تصميم التعليم المُزوَّد بالذكاء الاصطناعي، والتخصيص، وتقنيات التعليم على مستوى الحرم الجامعي.
النقاط الرئيسية:
- يستكشف دور الذكاء الاصطناعي وتكنولوجيا المعلومات في التعليم العالي
- يغطي موضوعات مثل الذكاء الاصطناعي التوليدي والتعلم الذكي والأخلاق
- يتم نشر الأوراق المقبولة في IEEE Xplore
الجمهور المستهدف:
- أعضاء هيئة التدريس في التعليم العالي وخبراء التكنولوجيا التعليمية
- الباحثون التربويون وطلاب الدراسات العليا
- القادة الأكاديميون يركزون على التحول الرقمي
معلومات الاتصال:
- الموقع الإلكتروني: ithet.net
- الهاتف: +61425220252
- البريد الإلكتروني: admin@ithet.net
6. مؤتمر الذكاء الاصطناعي ومستقبل التعليم (APUS)
"الذكاء الاصطناعي ومستقبل التعليم" مؤتمر افتراضي تستضيفه شبكة الجامعات العامة الأمريكية (APUS). سيُعقد يومي 16 و17 أكتوبر 2025. يجمع هذا الحدث المعلمين والباحثين ومطوري أدوات الذكاء الاصطناعي لدراسة دور الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي، مع التركيز بشكل خاص على تطبيقاته في التدريس الصفي، وأنظمة دعم الطلاب، وتطوير أعضاء هيئة التدريس.
يتضمن برنامج المؤتمر جلسات تتناول مواضيع مثل التدريس المُدار بالذكاء الاصطناعي، والتعلم المُخصص، والآثار الأخلاقية لاستخدام الذكاء الاصطناعي في الأوساط الأكاديمية، واستراتيجيات تعزيز إمكانية الوصول. يُتاح للمشاركين الوصول المجاني إلى العروض التقديمية المباشرة والتسجيلات اللاحقة عند الطلب. الفعالية مفتوحة للجمهور وتهدف إلى دعم الحضور في دمج ممارسات الذكاء الاصطناعي في التعليم ما بعد الثانوي.
النقاط الرئيسية:
- يستكشف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التدريس والتعلم والخدمات الأكاديمية
- يغطي أخلاقيات الذكاء الاصطناعي والمساواة وإمكانية الوصول وأنظمة دعم الطلاب
- تتضمن مقترحات تمت مراجعتها من قبل النظراء وتتضمن عروضًا تقديمية وجلسات نقاش وملصقات
الجمهور المستهدف:
- المعلمون في مرحلة ما بعد الثانوية ومصممو التعليم
- مديري التعليم العالي وصناع القرار
- باحثون في مجال الذكاء الاصطناعي وعلم التربية والتكنولوجيا التعليمية
معلومات الاتصال:
- الموقع الإلكتروني: apus.edu/academic-community/conferences/ai-and-the-future-of-education
- العنوان: 111 غرب شارع الكونغرس، تشارلز تاون، غرب فرجينيا 25414
- الهاتف: 877-755-2787
- تويتر: x.com/APUSPRteam
- فيسبوك: www.facebook.com/apusuniversity
- انستغرام: www.instagram.com/apusalumni
7. AIED 2025
AIED 2025 هو المؤتمر الدولي السادس والعشرون للذكاء الاصطناعي في التعليم، والمقرر عقده في الفترة من 22 إلى 26 يوليو 2025 في باليرمو، إيطاليا. يجمع المؤتمر باحثين وممارسين وصانعي سياسات يركزون على أنظمة التعلم المدعومة بالذكاء الاصطناعي ومناهج العلوم المعرفية. يتميز المؤتمر بمسار رئيسي، إلى جانب ورش عمل وحلقات دراسية، ومنتدى للدكتوراه، ونتائج حديثة، ومسار مخصص لوجهات النظر العالمية حول الذكاء الاصطناعي في التعليم.
يتضمن الحدث عناصر تفاعلية، مثل ورش عمل حول الكتب المدرسية الذكية، وورشة عمل مستقلة حول العدالة في اتخاذ القرارات الخوارزمية في التعليم. يدعم اتحاد الدكتوراه مرشحي الدكتوراه من خلال جلسات إرشادية، بينما يشجع مسار WideAIED المساهمات التي تُعنى بالمناطق المهمشة والتحديات الأخلاقية. تُنظمه الجمعية الدولية AIED وتستضيفه جامعة باليرمو.
النقاط الرئيسية:
- الدورة السادسة والعشرون من مؤتمر AIED الرائد
- يغطي التعلم التكيفي، والذكاء الاصطناعي الشامل، والنمذجة المعرفية، والأخلاقيات
- تتضمن أوراقًا فنية وعروضًا توضيحية وورش عمل
الجمهور المستهدف:
- باحثون في مجال الذكاء الاصطناعي والتعليم
- مصممو أنظمة التعلم الذكية
- طلاب الدراسات العليا والمهنيون الأكاديميون
معلومات الاتصال:
- الموقع الإلكتروني: aied2025.itd.cnr.it
- البريد الإلكتروني: aied2025@servizitalia.it
8. مؤتمر TCEA للذكاء الاصطناعي للمعلمين
مؤتمر الذكاء الاصطناعي للمعلمين هو فعالية إلكترونية تنظمها رابطة TCEA، ومن المقرر عقدها في الفترة من 22 إلى 24 يوليو 2025. يركز المؤتمر على الاستخدامات العملية للذكاء الاصطناعي في التدريس من مرحلة رياض الأطفال وحتى الصف الثاني عشر، ويقدم جلسات حول تخطيط الدروس، وتصميم البرامج التعليمية، وإشراك الطلاب باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي. يتضمن المؤتمر عروضًا تقديمية مباشرة وورش عمل، مع إمكانية الوصول إلى جميع محتوياته عند الطلب بعد انتهاء الفعالية.
سيستكشف المشاركون مواضيع مثل الاستخدام الأخلاقي للذكاء الاصطناعي في الفصول الدراسية، والتطوير السريع، وتطبيقات الذكاء الاصطناعي المناسبة للفصول الدراسية. يدعم هذا الحدث متطلبات التعليم المستمر، ويتضمن أدوات للتواصل بين المعلمين. يحصل جميع المسجلين على عضوية لمدة عام واحد في TCEA، مع إمكانية الوصول إلى الجلسات المسجلة حتى نهاية أغسطس 2025.
النقاط الرئيسية:
- فعالية عملية تركز على أدوات الذكاء الاصطناعي العملية لمعلمي رياض الأطفال حتى الصف الثاني عشر
- يغطي تخطيط الدروس والإنتاجية والمشاركة في الفصل الدراسي والاعتمادات الصغيرة
- يتم تقديمها افتراضيًا من خلال جلسات تفاعلية وحلقات نقاش للخبراء
الجمهور المستهدف:
- معلمو رياض الأطفال والمعلمون والمدربون التعليميون
- مديري المدارس ومنسقي التكنولوجيا التعليمية
- موظفو التكنولوجيا والمناهج الدراسية على مستوى المنطقة
معلومات الاتصال:
- الموقع الإلكتروني: tcea.org/events/ai
- العنوان: 3100 Alvin Devane Blvd، مبنى B، أوستن، تكساس 78741
- الهاتف: 512-476-8500
- البريد الإلكتروني: info@tcea.org
- تويتر: x.com/tcea
- فيسبوك: www.facebook.com/tcea.org
- انستغرام: www.instagram.com/tcea_org
9. AIFE اليابان
مؤتمر AIFE اليابان هو فعالية دولية تُركز على تقاطع الذكاء الاصطناعي مع التعليم من الروضة وحتى الصف الثاني عشر. يُعقد المؤتمر في الفترة من 10 إلى 12 أبريل 2026 في يوكوهاما، اليابان. صُمم المؤتمر للمعلمين وقادة المدارس ومطوري أدوات الذكاء الاصطناعي للمشاركة في حوار حول دور الذكاء الاصطناعي في التدريس الصفي والقيادة التربوية. يتضمن البرنامج ورش عمل وجلسات عملية وعروضًا توضيحية لدروس نموذجية تُركز على تطبيق أدوات الذكاء الاصطناعي بمسؤولية في البيئات المدرسية.
تُسلّط منظمة AIFE اليابان الضوء على التعاون من خلال جمع مختلف الجهات المعنية - التربويين، ومقدمي خدمات تكنولوجيا التعليم، والباحثين - لتبادل الاستراتيجيات العملية والإرشادات التقنية. تشمل أنشطة الحدث مجموعات بحثية، وهاكاثونات، وجلسات لتبادل الأدوات، وعروضًا بحثية مُيسّرة، بهدف دعم معرفة الذكاء الاصطناعي وأساليب تدريسه في الفصول الدراسية من الروضة إلى الصف الثاني عشر.
النقاط الرئيسية:
- من تنظيم AIFE، بالشراكة مع 21st Century Learning، مع التركيز على الذكاء الاصطناعي في التعليم من رياض الأطفال حتى الصف الثاني عشر
- يقدم ورش عمل عملية وجلسات بحثية ودروسًا نموذجية عملية
- يتناول معرفة الذكاء الاصطناعي، والأخلاقيات، وتطبيقات الفصول الدراسية، والاتجاهات المستقبلية
الجمهور المستهدف:
- معلمو رياض الأطفال والمدارس الابتدائية والثانوية، والمدربون التعليميون، وقادة المدارس
- صناع السياسات التعليمية ومطورو المناهج
- الشركات الناشئة في مجال التكنولوجيا التعليمية، ومصممو المنتجات، والباحثون الأكاديميون
معلومات الاتصال:
- الموقع الإلكتروني: www.21c-learning.com/events/aife-japan
- البريد الإلكتروني: info@21c-learning.com
- تويتر: x.com/21cli
- فيسبوك: www.facebook.com/21CLInternational
10. EAAI-26
EAAI-26 هو المؤتمر السادس عشر للتقدم التعليمي في مجال الذكاء الاصطناعي، والمقرر عقده في الفترة من 24 إلى 26 يناير 2026 في سنغافورة. يُعقد المؤتمر بالتزامن مع AAAI-26، ويركز على التدريس والتعلم في مجال الذكاء الاصطناعي في مختلف المراحل التعليمية. يقبل المؤتمر أوراقًا بحثية مُحكّمة، ويشمل مسارات مثل الذكاء الاصطناعي في التعليم، وتدريس الذكاء الاصطناعي في المراحل الدراسية من الروضة إلى الصف الثاني عشر، وواجبات دراسية لمقررات الذكاء الاصطناعي. كان الموعد النهائي لتقديم الأوراق البحثية في أغسطس 2025، مع إشعارات في نوفمبر.
تُنظّم جمعية النهوض بالذكاء الاصطناعي (AAAI) هذا الحدث. لم يتم تحديد الجهة المنظمة لفعالية EAAI-26 بعد. يتضمّن الحدث محاضراتٍ مدعوّة، بما في ذلك جلسةٌ للفائز بجائزة مُعلّم الذكاء الاصطناعي، وجلساتٍ نقاشٍ حول دمج الذكاء الاصطناعي في التعليم. تشمل الجلسات تصميم المواد التعليمية، والدراسات الصفية التجريبية، والأدوات التقنية للتدريس. كما يستضيف المؤتمر ورشة عملٍ لمشاركة الواجبات النموذجية المُستخدمة في دورات الذكاء الاصطناعي.
النقاط الرئيسية:
- ندوة أكاديمية مخصصة لتحسين كيفية تدريس الذكاء الاصطناعي وتعلمه
- يقدم جلسات تمت مراجعتها من قبل الأقران، ومحادثات مدعوة، وموارد تعليمية عملية
- يغطي البحث في الفصول الدراسية وتصميم المناهج والأدوات التقنية للتدريس
الجمهور المستهدف:
- أعضاء هيئة التدريس بالجامعة ومدرسي الدورات في علوم الكمبيوتر والذكاء الاصطناعي
- مطورو المناهج والباحثون في مجال التعليم
- طلاب الدراسات العليا والمهنيون الذين يصممون برامج تعليم الذكاء الاصطناعي
معلومات الاتصال:
- الموقع الإلكتروني: eaai-conf.github.io
- البريد الإلكتروني: eaai26@aaai.org
استنتاج
يتسارع دمج الذكاء الاصطناعي في التعليم، مؤثرًا على كل شيء بدءًا من التدريس في الفصول الدراسية ووصولًا إلى السياسات المؤسسية. تُوفر المؤتمرات التي تُركز على هذا التقاطع مساحات أساسية للتعاون، وتُبرز الأدوات الناشئة، ونتائج الأبحاث، وتُناقش الاستخدام المسؤول.
سواءً كان الهدف استكشاف تقنيات التعلم التكيفي، أو فهم الآثار الأخلاقية للذكاء الاصطناعي في التدريس، أو تطبيق حلول عملية في المدارس والجامعات، فإن هذه الفعاليات تُقدم رؤى قيّمة. ومع استمرار تطور الذكاء الاصطناعي، سيكون البقاء على اطلاع دائم بهذه الحوارات أمرًا بالغ الأهمية لأي شخص يُشكل مستقبل التعليم.